机译:口头讲故事,口语和听力以及读写能力霸权:小学课堂使用非工具语言和进行交流
机译:双语教育教室中讲西班牙语的英语学习者的西班牙语和英语口语阅读流利度之间的跨语言关系
机译:挪威讲土耳其语的一年级学生掌握第二语言的词汇,听力理解和读写能力
机译:更正:课堂语言促进课堂学习(CPOL):一项针对基于学校的干预措施的成组随机对照试验的协议,该方案旨在改善3年级儿童的读写能力,口语和心理健康
机译:交互式口头评估(IOA)项目:使用Talkback ® sup>练习和评估语言听说能力
机译:双语和英语浸入式幼儿园前教室中的教学语言和识字能力:对讲西班牙语的儿童早期识字能力的发展做出了贡献。
机译:双语说话者在第一语言和第二语言语音产生中与语言无关的说话者特异性:L1说话率预测L2说话率
机译:互动口腔评估(IOa)项目;使用Talkback®进行语言练习和评估听力和口语技能